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International German School, Ho Chi Minh City (IGS)

Vietnam

Eindrücke International German School, Ho Chi Minh City (IGS)

Kontakt

Clauspeter Wollenweber

Schulleiter

Telefon

+84 (0) 28 37 44 63 44

Adresse

International German School, Ho Chi Minh City (IGS)

253/11 (251A) Luong Dinh Cua
713000 Ho Chi Minh City, Vietnam

Sozialistische Republik Vietnam

Sekundarstufenleitung

Kennziffer 2305 · Erstellt am 18.12.2025

Sekundarstufenleitung - Fächerkombination aus Mathe, Physik, Deutsch, Biologie und/oder Geschichte bevorzugt.

Tätigkeitsprofil

Allgemeine Aufgaben:

●      Führung, Leitung und organisatorische Sicherung der Sek I in Absprache mit der Schulleitung

●      Schuljahresplanung  der Sek I (Lehrereinsatz, Feste, Konferenzen, Exkursionen, Anschaffungen, Wettbewerbe, Tests, Klausurplan, Hospitationen, Bestellung von

Schul- und Unterrichtsmaterialien, Lizenzen, Dokumentation, Schülerakten, Weiterentwicklung von Konzepten)

●      Kontrolle der für die Sek I relevanten Schulunterlagen sowie Vorbereitung von Dokumentationen/ggf. Statistiken für Behörden etc.

●      Einhaltung der rechtlichen Bestimmungen in der Schule mit besonderem Bezug auf die Sek I

●      Positive Repräsentation der IGS nach außen (Vorbereitung von Texten und anderen geeigneten Formen zur Außendarstellung der IGS, Teilnahme und Durchführung von öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen, Arbeit am Öffentlichkeitsbild der Schule durch Teilnahme an Wettbewerben, Durchführung von Informationsveranstaltungen, Partnerschaften und Schüleraustausch)

●      pädagogisch wertvolle Elternarbeit mit starker Kundenorientierung

●      Planung, Umsetzung und Evaluation von Maßnahmen zur Schulentwicklung und Qualitätssicherung, insbesondere Weiterentwicklung der Qualitätsziele im Rahmen der Qualitätspolitik der IGS  und den ggf. anzuwendenden Vorgaben der IBO


Pädagogische Aufgaben:

●      Dokumentation und Weiterentwicklung sowie Sicherstellung der Einhaltung des Konzepts zum Übergang von Grundschule - Orientierungsstufe – Sekundarstufe I

●      Erstellung/Kontrolle der Einhaltung von individuellen Förderplänen

●      Sicherstellung einer vollständigen Dokumentation in den Schülerakten

●      Organisation von Präsentationen von Schülerarbeiten

●      Sicherstellen eines stimulierenden Lernumfeldes (pädagogisch begründete Klassenraumausgestaltung)

●      Sicherung der Einhaltung der Regeln und Pflichten von Schüler:innen und Lehrenden (Schulordnung, Versetzungsordnung, Klassenregeln, Disziplin, Aufsicht usw.)

●      Durchführung des eigenen Unterrichts

●      Planung und Durchführung von Exkursionen, Arbeitsgemeinschaften und öffentlichen Veranstaltungen

●      Anleitung, Begleitung und Sicherstellung der Erstellung und Ausgabe der schriftlichen Schulformempfehlungen

●      Sicherstellung der Verwendung des autorisierten einheitlichen Formats der Empfehlung

●      Begleitung der Elterngespräche, ggf. Organisation von Elternabenden zum Thema Schulformempfehlung

 
Personalführung:

●      Personalvorauswahl (ggf. Prüfung der Unterlagen) in Absprache mit der Schulleitung

●      Sicherung der Einhaltung der Schulcurricula in den Fächern der Sek I sowie deren kontinuierliche Weiterentwicklung

●      Regelmäßige Kontrolle von Dokumentationen im Hinblick auf Konformität mit den Vorgaben der Schulcurricula sowie der Notenbücher im Hinblick auf die Übereinstimmung mit dem autorisierten Bewertungssystem (Matrix) als auch die Dokumentation der Anwesenheit von Schüler:innen/Lehrenden

●      Sicherstellung der Einhaltung der Vorgaben der Schulcurricula und der Bewertungsmatrix durch regelmäßige Personalgespräche/-meetings

●      Organisation von regelmäßigen Teammeetings

●      Sicherstellung der Durchführung von Klassenkonferenzen/Teilnahme an Fachkonferenzen

●      Hospitation bei denLehrenden der Sek I mit dokumentiertem Auswertungsgespräch auf der Basis von vorgegebenen Formaten zur Hospitation, darüber hinaus Organisation von kollegialer Hospitationen.

●      Durchführung von Personalgesprächen (mind. 1x jährlich)

●      Organisation von Fortbildungen für die Lehrenden

●      Sicherstellung der Verwendung von vorhandenen digitalen Anwendungen, wie Edupage, interaktiven Lehrwerken, LernApps, etc. unter Beachtung des Datenschutzes

●      Übergabemanagement, inkl. Übergangsprotokolle

●      Regelmäßige Teilnahme an allen relevanten Sitzungen

●      Sicherung der Umsetzung der Ordnungen und Konzepte

●      Konfliktregelung

●      Sicherung der Arbeit der Schülervertretungen in Kooperation mit der Verbindungslehrerkraft

●      Sicherstellung der Beachtung der Schulregeln bei Schulbustransporten

●      Beachtung der Sicherheitsaspekte bei Großveranstaltungen und Schulfahrten

Arbeitsbeginn

12.08.2026

Bewerbungsfrist

31.05.2026

Arbeitszeit

28 Wochenstunden

Anstellungsdauer

2 Jahre - Verlängerung erwünscht

Anforderungsprofil

-       Lehramtsabschluss für die Grund- und Realschule/Gymnasium oder vergleichbar

-       Mehrjährige Erfahrung im Rahmen des Unterrichts und in Leitung (z.B. Fachschaftsleitung)

-     Erfahrung im Bereich offener Lernstrukturen & fächerübergreifenden Lernens

-       Fach- und Sachkompetenz (vor allem fundierte Kenntnisse über die Qualität von Unterricht, angemessenes erzieherisches Handeln, Fähigkeit, die Schule zu verwalten und Verwaltung zur Förderung und Entwicklung der Schule einzusetzen)

-       Sozial- und Kommunikationskompetenz (vor allem die ausgeprägte Fähigkeit zum Kommunizieren und Kooperieren mit schulischen und außerschulischen Gremien sowie Institutionen, Kritik- und Konfliktfähigkeit)

-       Führungskompetenz (vor allem die Fähigkeit, das kreative Potential des Kollegiums zu erkennen, zu nutzen und zu fördern, Arbeit mit Zielvereinbarungen, Delegation von Aufgaben und Follow-Up)

-       Prozess-, Teamentwicklungs- und Steuerungskompetenz (neue und bekannte Abläufe und Prozesse selbständig und eigenverantwortlich unter Berücksichtigung neuer Prinzipien steuern und gestalten, Fähigkeit zu strategischem Denken und Handeln)

-       Medienkompetenz (insbesondere in den Bereichen der informations- und kommunikationstechnologischen Anwendungen, Schulverwaltungs- und Unterrichtssoftware)

Laufbahn

Einsatzfeld(er)

  • Schule

Abschluss

  • 2. Staatsexamen (Lehramt)

  • Dem 2. Staatsexamen (Lehramt) vergleichbarer, anerkannter Abschluss

Lehrbefähigung

  • Sek 1

  • Sek 2/Gymnasium

Fächer

  • Biologie

  • Deutsch

  • Geographie

  • Geschichte

  • Mathematik

  • Naturwissenschaften

  • Physik

Arbeitgeberleistungen

  • Ein angemessenes Gehalt
  • Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, um Ihre fachlichen und pädagogischen Kompetenzen weiterzuentwickeln.
  • Mitarbeiterrabatt auf die Schulgebühren
  • Unterstützung bei der Wohnungssuche
  • Beteiligung an den Kosten für einen jährlichen Heimflug
  • Unterstützung bei der Aufenthalts- und Arbeitsgenehmigung, Übernahme anfallender Kosten

Weitere Informationen

Warum Sie sich bewerben sollten:

Wir suchen engagierte Lehrkräfte und ErzieherInnen, die mehr als nur unterrichten wollen. Wir suchen Menschen, die sich einbringen, kreativ und konstruktiv mit anderen zusammenarbeiten und unsere Schüler auf ihrem Bildungsweg bestmöglich unterstützen möchten. Werden Sie Teil unseres Teams und tragen Sie zur positiven Entwicklung unserer Schule und unserer Schüler bei!

Außerdem erwartet Sie:

  • Eine innovative und unterstützende Lehrumgebung mit modernen Lehrmethoden und interaktiven Technologien.
  • Ein engagiertes und interkulturelles Team, das sich der kontinuierlichen Schulentwicklung verschrieben hat.
  • Die Möglichkeit, in einem dynamischen und grünen Campus in Ho Chi Minh City zu arbeiten.

Bewerbungsverfahren

Bitte senden Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) per E-Mail an unsere Personalabteilung unter hr@igs-hcmc.org.

Wir freuen uns darauf, von Ihnen zu hören!

hr@igs-hcmc.org

Bitte beziehen Sie sich in Ihrer Bewerbung auf lehrer-weltweit.de. Vielen Dank!

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