Pratikumsplatz als Schulassistenz im Grund- und Förderschulbereich

Tätigkeitsprofil

Sie unterstützen Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf innerhalb des Klassenverbands (integrativ) oder auch außerhalb des Klassenverbands (additiv). Sie werden dabei in der Regel im Co-Teaching eingesetzt, um den Anforderungen von Heterogenität und Inklusion gerecht zu werden. Ein weiterer Schwerpunkt der deutschen Sektion ist der sprachsensible Unterricht, um unseren vielen mehrsprachig aufwachsenden Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden.

• Förderung von Schülerinnen und Schülern mit partiellen Lernrückständen in den Fächern Mathematik und Deutsch unter Anleitung durch die Lehrkraft (Einzelförderung, Förderung in der Kleingruppe)
• Förderung von Schülerinnen und Schülern mit individuellem Förderbedarf (Rechenschwäche, Lese-Rechtschreibschwäche, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwäche, Autismus-Spektrum-Störung usw.) unter Anleitung durch die Lehrkraft (Einzelförderung, Förderung in der Kleingruppe)
• Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die zieldifferent unterrichtet werden (mitunter auch als „Schulbegleitung“)
• Förderung der deutschen Sprache bei Schülerinnen und Schülern, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen (Sprachbildungsmaßnahmen).

Anforderungsprofil

Unser Angebot richtet sich an Studierende pädagogischer Fachrichtungen, auch solche mit BA, MA oder Erstem Staatsexamen. Dabei bevorzugen wir Studierende für das Lehramt an Förderschulen und Grundschulen mit Deutsch bzw. DaZ/DaF sowie einem weiteren Fach (z.B. Naturwissenschaften, Sport). Erfahrungen im Bereich Inklusion, Heterogenität sowie Differenzierung und Co-Teaching sind von Vorteil.

Arbeitgeberleistungen

Wir bieten

• Hilfe bei der Organisation der Einreise
• Die Möglichkeit, vielfältige Erfahrungen im Bereich Schule, Bildung, Inklusion und Interkulturalität zu sammeln.
• Die Erweiterung des eigenen Erfahrungshorizontes.
• Den Einblick in den Schulbetrieb einer Deutschen Auslandsschule.
• Mietfreie Wohnmöglichkeit in Schulnähe
•  Eine monatliche Aufwandsentschädigung  in Höhe von 350,- €
• Die Nutzung der schuleigenen Sportanlagen

Wir gewinnen

• Interessierte und engagierte Studierende, die wir im Rahmen unseres pädagogischen Gesamtkonzepts einsetzen.
• Interessierte und engagierte Studierende, die unser Schulleben bereichern.

Weitere Informationen

Das wöchentliche Deputat einer Schulassistentin/ eines Schulassistenten beträgt 32 Unterrichtsstunden pro Woche (à 45 Minuten). Darin enthalten sind zwei Wochenstunden für Vorbereitungen und Besprechungen.
Bei einem Schulassistenzeinsatz liegen die Arbeitszeiten in der Regel innerhalb des Stundenplans der Schülerinnen und Schüler (pandemiebedingt derzeit montags bis freitags von 8.10 Uhr bis 13.00 Uhr).

Bewerbungsverfahren

Bitte schicken Sie folgende Bewerbungsunterlagen an mail@dsjakarta.de:

• Motivationsschreiben mit Angabe des Zeitraums, für den Sie sich bewerben möchten (Wenn möglich, geben Sie bei Ihrer Bewerbung einen zweiten Zeitraum an, z.B. August bis Dezember und Januar bis Juni mit Jahresangabe.)
• Lebenslauf mit Geburtsdatum und aktuellem Lichtbild
• Ggf. Zeugnisse (insbesondere bei abgeschlossenem Bachelor- oder Master-Studiengang oder 1. Staatsexamen)
• Ggf. Tätigkeitsnachweis oder Arbeitszeugnis der letzten Praktikumsschule oder des letzten Arbeitgebers

Wir nehmen dann baldmöglichst Kontakt zu Ihnen auf und laden Sie gegebenenfalls zu einem Gespräch per Videocall ein.
Bitte beachten Sie, dass Sie einen vollständigen Covid-19-Impfschutz vorweisen müssen (inkl. Booster-Impfung), um nach Indonesien einreisen und an der DSJ arbeiten zu können.

Wir freuen uns über Ihre Bewerbung!