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Deutsche Europäische Schule Manila

Philippinen

Portrait

Kontakt

Christoph-Boris Frank

Schulleiter

Telefon

0063 2 776 1000

Website

www.gesm.org

Adresse

Deutsche Europäische Schule Manila

Swaziland Street 75
1711 Parañaque City, Metro Manila

Republik der Philippinen

DaZ-Lehrer/Lehrerin und DaZ-Koordinator/Korrdinatorin für den Kindergerten- und Grundschulbereich

Kennziffer 578 · Erstellt am 19.11.2018

Die DESM sucht eine erfahrene DaZ-Lehrkraft mit umfassenden Kenntnissen in der Diagnostik (z.B. Konlab) und der Erstellung von Förderplänen. Sonderpädagogische Zusatzqualifikationen sind erwünscht. Neben der Betreuung von Klassen, Teilgruppen und einzelnen Schülern/Schülerinnen ist die Koordination der Arbeit in diesem Bereich eine Teilaufgabe.

Tätigkeitsprofil

  • Die DaZ-Lehrkraft  unterrichtet gezielt in den vier Kompetenzbereichen “Hörverstehen, Leseverstehen, mündliche und schriftliche Kommunikation“. Dabei verwendet sie die vier Werkzeuge Wortschatz, Grammatik, phonologische Bewusstheit und Pragmalinguistik.
  • Sie arbeitet gezielt am Verlaufs- und Grundwortschatz.
  • Sie ist in der Lage, Sprachstandserhebungen durchzuführen, auszuwerten und daraus Förderziele abzuleiten.
  • Sie tauscht mit dem  Klassenlehrer Informationen über die Ausgangslage, die Befindlichkeit und die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler aus und beteiligt sich an der Erarbeitung eines Förderplans. Sie wird bei Beurteilungen, Promotionen und Abklärungen beigezogen.
  • Die DaZ-Lehrperson findet mit der Lehrkraft die jeweils günstigste Form des Unterrichts: Möglich sind Kleingruppen oder verschiedene Formen der Integration im Klassenunterricht.
  • Der DaZ-Förderplan ist Grundlage für:


-den systematischen Erwerb von Deutsch als Zweitsprache – mündlich und schriftlich.

-kommunikative Übungsformen mit Inhalten aus lebensnahen Situationen.

-regelmässige Sprachstandserhebungen.

-den Aufbau notwendiger Arbeitstechniken und Lernstrategien.
-einen motivierenden ganzheitlichen Unterricht, der sich nach

-individualisierenden und binnendifferenzierenden didaktischen Prinzipien ausrichtet.

Arbeitsbeginn

August 2019

Bewerbungsfrist

offen

Arbeitszeit

7.35 Unterrichtsbeginn

Anstellungsdauer

2 Jahre

Anforderungsprofil

Identifikation mit dem Leitbild der DESM
Empathie und Humor
Flexibilität und Belastbarkeit
Teamfähigkeit

Laufbahn

Abschluss

  • 2. Staatsexamen (Lehramt)

  • Dem 2. Staatsexamen (Lehramt) vergleichbarer, anerkannter Abschluss

  • Linguistik mit Schwerpunkt DaF

  • Sonderpädagoge/in

Lehrbefähigung

  • Grundschule/Primarstufe

  • Primarstufe/Sek 1

Bewerbungsverfahren

Richten Sie Ihre Bewerbung mit allen Unterlagen an den Schulleiter.

Bitte beziehen Sie sich in Ihrer Bewerbung auf lehrer-weltweit.de. Vielen Dank!

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